TROUBLES ET APPRENTISSAGES. DES PISTES PEDAGOGIQUES POUR UNE ECOLE INCLUSIVE, Egron Bruno

Un petit ouvrage indispensable pour tous les enseignants et formateurs qui se posent des questions sur les pistes pédagogiques à mettre en oeuvre au quotidien pour une école plus inclusive. Un ouvrage écrit pour les enseignants et non les professionnels de santé : il explicite les différents trouble
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Un petit ouvrage indispensable pour tous les enseignants et formateurs qui se posent des questions sur les pistes pédagogiques à mettre en oeuvre au quotidien pour une école plus inclusive. Un ouvrage écrit pour les enseignants et non les professionnels de santé : il explicite les différents troubles des élèves sous l'angle de leurs incidences sur les apprentissages et propose des pistes pédagogiques précises, simples et adaptées pour mener tous les enfants vers la réussite. Y sont présentés les troubles des fonctions cognitives, des fonctions motrices, de la vision, de l'audition, le polyhandicap et les troubles des apprentissages.

Auteur : Egron Bruno
Editeur : RETZ
Date de parution : 02/03/2023
Nombre de pages : 128
Dimensions : 20.2 x 13.0 x 0.8

Format
Grand format
Date de parution
25/05/2022
Adresse postale du Responsable EU
16 RUE JEAN DESPARMET 69008 LYON
Adresse électronique du Responsable EU
auchan@decitre.fr
Réf / EAN :
ebf83948-6702-4bd9-a1ed-aeab43221726 / 9782725643212
TROUBLES ET APPRENTISSAGES. DES PISTES PEDAGOGIQUES POUR UNE ECOLE INCLUSIVE, Egron Bruno
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